Ομάδα+16

__**Ονόματα ομάδας**__ :

 * ====ΚΑΡΑΒΑΣΙΛΗΣ ΑΧΙΛΛΕΑΣ====
 * ====ΚΟΣΜΑΝΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ====
 * ====ΜΗΤΤΑΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ====

**Ομάδα διαδικτυακών πόρων**
Εβδομαδιαία ενημέρωση για την εξέλιξη του wiki Δημιουργία αντίστοιχου τμήματος στο wiki Δημιουργία λίστας στο twitter

__**Προτεινόμενος σύνδεσμος**__ 1. [|http://users.att.sch.gr/vapapado/scratch/E2 sxediazw me to scratch/d1_index.htm] (Σε αυτόν το σύνδεσμο υπάρχει ενδεικτικό σενάριο για το πώς κατασκευάζω ένα παιχνίδι με δραστηριότητες και φύλλο εργασίας)

=__**Πρόταση περιεχομένων**__=

Πρόλογος

 * ==== **__ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: Γνωριμία με τον Προγραμματισμό-Scratch__** ====
 * 1) Τί είναι προγραμματισμός; Γιατί μας χρειάζεται; Μπορώ να λύσω προβλήματα της καθημερινότητας;
 * 2) Τί είναι γλώσσα προγραμματισμού; (Βασικές γλώσσες προγραμματισμού)
 * 3) Λίγα λόγια για το Scratch
 * 4) Τί μπορώ να φτιάξω με το Scratch; Δυνατότητες-Εφαρμογές
 * 5) Πού το βρίσκω και πώς το κατεβάζω;


 * ==== **__ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: Εισαγωγή- Βασικές έννοιες του Scratch__** ====
 * 1) Οποιοσδήποτε μπορεί να προγραμματίσει. (Απλό παράδειγμα "Hello world")
 * 2) Βασικές επιλογές της αρχικής οθόνης του Scratch (π.χ. Έναρξη, Τερματισμός προγράμματος)
 * 3) Περιβάλλον (Σκηνή-Κύριο Μενού-Διεπαφή χρήστη)
 * 4) Λίστα αντικειμένων
 * 5) Πώς κατασκεαυάζουμε δικά μας αντικείμενα; Βάλε φαντασία...!


 * ==== **__ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: Πώς γράφω ένα πρόγραμμα;__** ====
 * 1) Ακολουθιακή δομή προγράμματος
 * 2) Απλό παράδειγμα ακολουθίας (say-wait-play sound)
 * 3) Παράδειγμα εκτέλεσης και διακοπής προγράμματος

1. Έχετε χρησιμοποιησει στις καθημερινές σας συνομιλίες μια έκφραση ελέγχου; 2. Εκφράσεις ελέγχου (if, if-else, when, when-until) 3. Τί είναι οι συνθήκες ελέγχου (conditions); 4. Μπορώ να χρησιμοποιήσω μια έκφραση ελέγχου μέσα σε μια άλλη εκφραση ελέγχου; (Εμφωλευμένες εντολές) 5. Απλά παραδείγματα
 * ==== **__ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4: Δομές Ελέγχου__** ====


 * ==== **__ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5:Δομές Επανάληψης__** ====
 * 1) Που χρησιμοποιώ επανάληψη και γιατί;
 * 2) Βασικές εντολές επανάληψης (forever,repeat).
 * 3) Επεξήγηση παραδείγματος " Follow me"


 * ==== **__ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6: Μεταβλητές__** ====
 * 1) Ορισμός μεταβλητής (Make a variable)
 * 2) Αρχικοποίηση μεταβλητής.
 * 3) Αλλαγή μεταβλητής
 * 4) Διαγραφή μεταβλητής
 * 5) Δημιουργία λίστας (Make a list) - Μήπως σας θυμίζει κάτι;
 * 6) Προσθήκη-Διαγραφή στοιχείου στη λίστα
 * 7) Παραδείγματα


 * **__ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7: Πίνακες__**
 * 1) Πώς δημιουργώ πίνακα;
 * 2) Προσθήκη στοιχείου σε πίνακα
 * 3) Παράδειγμα γεμίσματος πίνακα με μετρητή και επαναληπτική δομή


 * ==== **__ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8: Αριθμοί__** ====
 * 1) Μπορώ να κάνω αριθμητικές πράξεις;
 * 2) Τελεστές (Τί είναι και πώς τους χρησιμοποιούμε;)
 * 3) Τυχαίοι αριθμοί-Συναρτήσεις
 * 4) Παραδείγματα συνδυασμού Λογικών εκφράσεων και Τελεστών


 * **__ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9: Νήματα__**
 * 1) Τί είναι ένα νήμα; Γιατί μας χρειάζεται;(Ένα απλό παράδειγμα)
 * 2) Επικοινωνία μεταξύ νημάτων (Γεγονότα,Συναρτήσεις-Ανταλλαγή και χειρισμός σημάτων)
 * 3) Πώς επικοινωνούμε στη καθημερινή μας ζωή; Στέλνω μήνυμα - περιμένω απάντηση. Παράδειγμα με τον συνδυασμό των εντολών broadcast-when.
 * 4) Επίδειξη του Pacman-Πως χρησιμοποιούμε τα νήματα;


 * ==**ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΖΟΝΤΑΣ SCRIPTS**==


 * **__ΚΕΦΑΛΑΙΟ 10: Κίνηση__**
 * 1) Καθορισμός συντεταγμένων x,y
 * 2) Πώς μπορών να κινήσω τα αντικείμενα μου με τις εντολές move, turn, go_to;
 * 3) Παραδείγματα


 * **__ΚΕΦΑΛΑΙΟ 11: Ήχος__**
 * 1) Πώς μπορώ να παίζω μουσική;
 * 2) Επιλογές ήχων
 * 3) Extra Δυνατότητες
 * 4) Απλά παραδείγματα

Σχεδίαση Αλλαγή χρωμάτων Αλλαγή μεγέθους πέννας Καθαρισμός οθόνης 2.Επίδειξη δυνατοτήτων μέσα από ένα παράδειγμα 3.Για όσους έχουν κέφια... Επιτρέπεται η διμιουργία επικοινωνίας μέσω "διαλόγων" στα διάφορα αντικείμενα 3. Δημιούργησε τα δικά σου αντικείμενα!! Δίνεται η δυνατότητα στο χρήστη της προσθαφαίρεσης sprites είτε προεπιλεγμένων είτε των δικών του δημιουργημάτων!
 * **__ΚΕΦΑΛΑΙΟ 12: Επιλογές πέννας__**
 * 1) Περιγραφή βασικών επιλογών
 * **__ΚΕΦΑΛΑΙΟ 13: Αισθητήρες__**
 * 1) Πώς μπορουν τα αντικείμενά μου να αγγίζουν άλλα αντικείμενα;
 * 2) Μπορούν τα αντικείμενά μου να συνομιλούν;


 * **__ΚΕΦΑΛΑΙΟ 14: Εμφάνιση__**
 * 1) Καθορισμός μεγέθους αντικειμένων
 * 2) Πώς τους αλλάζω ρούχα;;
 * 3) Επιλογές background

Δίνεται η δυνατότητα στους μαθητές να δουν ότι μέσω του Scratch μπορούν να κατασκευάσουν κάποια από τα γνωστά τους παιχνίδια:
 * **__ΚΕΦΑΛΑΙΟ 15: Εφαρμογές-Παιχνίδια στο scratch__**
 * 1) Pacman
 * 2) Pong
 * 3) Target Game
 * 4) Growing flowers
 * 5) Copter Game-One level

Παρέχεται η δυνατότητα στο μαθητή να κοινοποιήσει στη διαδικτυακή κοινότητα το δικό του έργο
 * **__ΚΕΦΑΛΑΙΟ 16: Ανασκόπηση__**
 * 1) Μήπως υπάρχουν πιο σύνθετα πράγματα στο scratch;
 * 2) Πώς μπορώ να ανεβάσω τα προγράμματά μου στο Internet;